2026.0310 修習軌理(三) & 廣海明月0536
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廣論進度:
供養支中.有上供者.......勸住佛剎微塵數劫.不般涅槃。
P43L3~P44L8
師父音檔 | 23A9'49"~23B15'42"
師父手抄 | 第3冊 P222L6~P229L9 (2016 南普陀版 ) 三門別禮中......所以叫有上供。
廣海明月0536 依止尊長教授,則易通達經論扼要(二)
廣論段落 | P14-L7 ~ P14-L8 其中道理……茲當廣說。
師父音檔 | 8B 19:02 ~ 8B 20:33
師父手抄 | 第1冊 P261-L3 ~ P261-LL1 ( 2016 南普陀版:P261-L3 ~ P262-L1 ) 手抄段落 | 其中道理……那個在下頭。
(科判表五 PDF)
甲四、如何正以教授引導學徒之次第,分二:
乙一、道之根本親近知識軌理,分二:
丙一、令發定解故稍開宣說,分六:
丁一、所依善知識之相
丁二、能依學者之相
丁三、彼應如何依師之理
丁四、依止勝利
丁五、不依過患
丁六、攝彼等義
丙二、總略宣說修持軌理 分二
丁一、正明修法 分二
戌一、正修時應如何 分三
已一、加行
已二、正行
已三、完結
戌二、未修中間應如何
丁二、破除此中邪妄分別
乙二、既親近已如何修心次第
供養支中.有上*供者.「以諸最勝」等兩頌。最勝華*者.謂人天等處.所有眾多希有散華.鬘*謂配貫種種妙華。此二種中.皆有一切或實或假。伎樂者.謂諸樂具.若弦若吹.若打若擊。塗香者.謂妙香泥。勝傘蓋者.謂諸傘中諸勝妙者。燈燭者.謂香油等氣香.光明及摩尼寶有光明者。燒香者.謂配眾香.或唯一種所燒燃香。勝衣服者.謂一切衣中最勝妙者。最勝香者.謂妙香水供為飲水.以氛馥香遍三千界所熏水等。末香者.謂妙香末可撒可燒.或積為堆.或畫壇場.支配顏色形量高廣等妙高峰*。聚*者加於前文一切之後.有眾多義*及莊飾義*並種種義*。
無上*供者.「我以廣大」等一頌。言有上者.謂世間供。此中乃是諸菩薩等.神力所變微妙供具。頌後二句.於前一切不具足此二句義者悉應加之.是說敬禮及諸供養所有等起*及其境界*。﹙此與漢文稍有出入﹚
悔罪支者.「我昔所作」等一頌。依三毒*因.身等三事*.其罪自性謂我所作.此復具有親自所作.及教他作.或於他作而發隨喜。總攝一切說「諸惡業」應念此等所有過患.悔先防後.至心懺除.則昔已作.斷其增長.諸未來者.堵其相續。 *有上: 指世間財物、有限的供養。
*無上: 指發菩提心、行法供養,佛菩薩的神力供養。
*華: 散的一朵一朵的花。
*鬘:串連起來的花。
*妙高峰: 須彌山,最高廣的眾山之王。
*「聚」 (Cloud/Mass/Accumulation) 字面義:集合、累積、雲聚。
*眾多義:不是一個花,是「花雲聚」,強調規模(Scale)。
*莊飾義:不是亂堆,是悉心排列、極其精美,強調品質與品味(Quality)。
*種種義:種類繁多、變化萬千,強調多樣性與豐富度(Diversity)。
師父解釋「聚」字時,常提醒我們不要「隨隨便便」。這代表我們對佛陀的**「至誠敬意」**。供養不在於錢多,而在於你有沒有用「聚」的心態 *等起(發心、動機、意樂)
*境界(所緣對象)
全部圓滿攝入。
為什麼宗大師要這樣補充?
因為七支供養是「意業為主」的修法。
若只重行為,沒有把「等起」攝進來,則容易落於形式供養。
*三毒: 貪嗔癡。
*身等三事: 身、口、 意。

廣論南普陀版手抄稿 紙本 B3P227L8~P239L5 (第三冊下載PDF B3P235L8~P247L5)
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師父手抄 | 第1冊 P261-L3 ~ P261-LL1 ( 2016 南普陀版:P261-L3 ~ P262-L1 PDF P269L3~P270L1) 其中道理……那個在下頭。 其中道理於各時中茲當廣說。
上面就提出來,下面的整個本文就是說這一點。所以我們只要照著這個文一步步下去的話,質、量、次第,每一個部分,這麼個好,這麼個好法!你如果說能夠跟它相應的話,你跑到哪裡,就成就到哪裡,譬如說我們說學淨土的,他去什麼地方,你這個時候就可以。然後呢這樣可以去的是下品的,再上去的是為什麼中品的,為什麼上品。參禪、學教沒有一個例外,它這個次第。因為這個是什麼?共基啊!說得很清楚,顯密的共基。05:24
真正說起來,這本書裡邊,密教,跟密教的真正不共的內容,一點都沒有。而是什麼啊?大乘必須經過的跟密教必須經過的,完全共同。所以實際上,這個才是我們學本論的……我已經說過,我們現在大部分來說,最好的法門,也唯一的法門──念佛,這老實不客氣。但是我們絕對剛才這個毛病不要犯哪!念佛,別的都不要了。我們就在這個理由上面,最佳的念佛的指導在這裡。如果你參禪,欸!一樣的。如果說你的的確確有大根性,你說我要學佛,那你要爬上去,這個共同的基礎還是這裡,那個在下頭。
























































































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